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prévoir des instructions écrites |
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encourager à prendre des notes |
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autoriser régulièrement
des périodes de détente |
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varier les activités (alterner) |
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réduire les sources de stress
: bruit, agitation, échéances irréalistes, … |
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planifier, organiser les tâches de manière
séquentielle (structurée), et en tout cas éviter
une organisation multitâches (exigeant une grande polyvalence) |
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permettre un horaire décalé, en vue
de réaliser les tâches demandant le plus de concentration
au calme, par exemple en dehors des heures de travail où tout
le monde est présent |
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