|
Accueil | ||||||||
Nous joindre
|
|
|
|
x
|
c
|
d
|
f
|
| Ouvrage |
La déficience intellectuelle : connaître, comprendre, intervenir
Editeur : Les Presses de l'Université Laval Année de parution : 1997 Nbre/N° de page : 395 p. ISBN : 2-7637-7524-1 Cote : 320 Alex : 2878
CH. 2. Connaissances actuelles sur la déficience intellectuelle : définition, statistique et fréquences, évaluation, diagnostic, causes, pathologies associées, atteintes au cerveau et conséquences, lutte préventive CH. 3. Le développement de la personne trisomique : caractéristiques physiques, apprentissage, développement du langage, développement psychomoteur CH. 4. L'univers de la personne ayant une déficience intellectuelle : naissance, processus d'adaptation des parents, dynamique familiale, intervention précoce, importance de l'école et des intervenants, adolescence, l'adulte dans la collectivité, sexualité, travail, vieillissement, ressources résidentielles, organismes communautaires CH. 5. Les méthodes d'intervention : analyse des besoins, formulation d'objectifs, enseignement et apprentissage, troubles qui nuisent à l'apprentissage, stratégies d'apprentissage, techniques d'intervention, qualités nécessaires à l'intervenant CH. 6. L'affectivité chez la personne ayant une déficience intellectuelle : évolution de l'affectivité, son développement, les problèmes affectifs, importance de l'encadrement, relations affectives avec l'intervenant CH. 7. La personne autiste : l'autisme et la science, reconnaissance de l'autisme, description, développement, intervention éducative Annexes : le programme TEACCH, le programme de Lovaas, l'équithérapie
- ANNONCE DU HANDICAP
- AUTISME
- DEFICIENCE INTELLECTUELLE
- EDUCATION SCOLAIRE
- HIPPOTHERAPIE
- HISTORIQUE
- INTERVENTION PRECOCE
- METHODE TEACCH
- PERSONNE AGEE
- FRATRIE
- RELATION PARENT ENFANT
- SEXUALITE
- TRISOMIE 21
- VIE AFFECTIVE
- VIEILLISSEMENT |
|
Nous joindre